DBA课程设置

第一阶段开学模块以及第二阶段课程模块,共为期18个月,学员需带着研究主题和计划进入项目学习, 完成 9 个研究模块和研究计划书的攥写。

第三是研究计划书的提交,为期2个月,在第20月,学员需要为研究计划书的答辩作充分准备。

第四是中期报告阶段,为期20个月,在第40月,学员将完成研究成果撰写,文献综述,博士论文初稿的提交。

第五是论文答辩阶段,学员将经历答辩研讨会,预答辩以及终辩并在第46月提交博士论文终稿,第48月顺利毕业获颁工商管理博士学位。

与此同时,法国里昂商学院将独家课程项目CBL(Certified B-School Lecturer Program, 企业家商学院讲师证书课程)嵌入了DBA学习过程中作为辅修课程,是为了帮助DBA学员实现职业转型,打造个人IP。这是个研究与课程模块平行的教学模块, 旨在整合商学院资源,打造学员转型成为赋能型领导者和商学院讲师,为有志于此的学员们实现教师梦,从而可以传授自己多年来的宝贵商业经验,在教学相长中提升自我的新境界,迈入终身学习的下一步。

CBL项目通过整合成人学习理论、传播与沟通理论、人力资源与组织发展、领导力并融入数字化教学及行动学习方法论,在ADDIE模型的基础上,打造完整学习闭环,包含( Analysis ) , ( Design ) , ( Develop ) , ( lmplement ) , ( Evaluate)五大步骤。该方法论同样适用于每位学员对所在公司的敏捷创新项目管理,通过完整经历ADDIE五大步骤,实现公司业绩与个人综合能力同步提升。

CBL课程将在如何在DBA课程的第一阶段中同步穿插进行,完成所有课程并通过结业答辩后,可获得由法国里昂商学院亚洲校区颁发的CBL结业证书。


第一阶段(第1个月)

开学典礼

第二阶段(第18个月)

DBA整体课程设置

DBA

CBL

【Module 1】

管理科学研究导论
管理趋势与理论前沿 Ⅰ

【Class 1】

课程构架设计和案例教学
课程需求分析和设计

【Module 2】

管理趋势与理论前沿 Ⅱ&Ⅲ

【Class 2】

哈佛商业评论和商业案例&声音的重塑

【Module 3】

管理趋势与理论前沿 Ⅳ&Ⅴ&Ⅵ

【Class 3】

卓越演讲

【Module 4】

文献综述及学术写作:如何撰写初步研究报告

【Class 4】

引导式讲师论

【Module 5】

定性研究方法 Ⅰ

【Class 5】

行动学习法

【Module 6】

定性研究方法 Ⅱ
初步研究报告呈现与反馈

【Class 6】

表演的影响力

【Module 7】

定量研究 Ⅰ

【Class 7】

教练式讲师论

【Module 8】

定量研究方法 Ⅱ

【Class 8】

数字化教学:设计与方法

【Module 9】

混合研究方法
国际管理前沿趋势


第三阶段(第20个月)

研究计划书

  • 研究计划撰写
  • 答辩研讨会

第四阶段(第40个月)

中期报告

  • 研究成果提交
  • 博士论文初稿
  • 博士论文终稿

第五阶段(第43个月)

论文答辩

  • 博士论文预答辩
  • 博士论文终辩

第六阶段(第48个月)

毕业典礼